Lesson 11 : PR คืออะไร?
ตั้งแต่มาเริ่มเขียนเรื่องเกี่ยวกับ GPA นี่รู้สึกว่าจะได้รับความนิยมอย่างล้นหลามเหลือเกิน(นี่พูดประชดนะเว้ย) แต่ด้วยความที่กำลังใจของผม ตั้งอยู่ในฐานที่มั่นใจ เราจึงต้องมุ่งหน้าสานต่อความเป็นเด็กแนะแนวต่อไป จำนวนคอมเม้นท์นั้นไม่ได้หมายความว่า ที่นี่จะมีคนอ่านหรือไม่ แค่เขาเข้ามาอ่านแล้วรู้สึกงง เอ๊ย ได้ความรู้ออกไป แค่นี้เราก็ภูมิใจอย่างมากแล้ว
วันนี้เราจะมาSpeak Out About PR(เหมือนชื่อโปรเจ็คดัง ของค่ายเพลงค่ายหนึ่งเลย)กันนะครับ เพราะว่ามันเป็นสิ่งของที่ต้องมาคู่กันกับเจ้า GPA จะมาทะลึ่งฉายเดี่ยวตัวเดียวไม่ได้ ตบหัวฟ่ำเลย ซึ่งวันนี้ก็ได้เนื้อหาส่วนใหญ่มาจาก
http://www.acs.ac.th/academic46/guidance/act7.htm
ซึ่งเป็นเว็บที่ดีมาก มีข้อมูลหลายอย่าง เกี่ยวกับการเอ็นทรานซ์ แต่คิดว่าไม่จำเป็น เพราะปีหน้าก็ใช้ระบบแอดมิชชั่นกันแล้ว ฉะนั้นไม่ต้องเข้าไปอ่านให้กบาลแยก แหกเป็นเสี่ยงๆนะครับ เพราะเท่าที่เอามาให้อ่านกันในวันนี้ก็เชื่อว่าสามารถทำให้ กบาลแสนกมลของท่าน มึนงงได้พอสมควร(ซึ่งแม้แต่ตัวผู้เขียนเองก็เริ่มงงแล้ว) เอาล่ะอย่าชักช้าร่ำไร มันจะไม่ได้ความและจะเป็นการผลาญพลังงานในการพิมพ์ของคุณผู้เขียนเปล่าๆด้วย ไปดูกันเถอะนะจ๊ะมิตรรักแฟนบลอคทั้งหลาย
1.คำถามสุดคลาสสิค PR คืออะไร?
ตอบ คือตัวเลขที่แสดงตำแหน่งในการเรียนว่าเราน่ะ อยู่อันดับไหนในกลุ่มไงล่ะ โดยคิดเป็นร้อยละ เช่น นายสมหญิง ยิงกระต่าย มีผลการเรียนเฉลี่ย3.55 และเมื่อคิดค่าPRออกมาแล้วได้ทั้งหมดเท่ากับ 90 นั่นหมายความว่า ถ้าในโรงเรียนของสมหญิงมีนักเรียนทั้งหมด 100 คน อีตาสมหญิงนี่เก่งกว่านักเรียนในโรงเรียน 90 คน
2.หาค่าPRนี่เขาหากันยังไงเหยอ?
ตอบ ได้จากการนำค่าGPAของผู้ที่จบหลักสูตรเดียวกัน สาขาเดียวกัน ทุกคนของโรงเรียนมาเรียงลำดับดูแล้วแปลงเป็นค่าตำแหน่งเป็นค่าPR โดยใช้สูตรนี้
Precentile =
เมื่อ Percentile คือค่าตำแหน่งของเปอร์เซ็นไทล์
f คือ ความถี่ของผู้เรียนที่ได้ผลการเรียนเฉลี่ยในแต่ละค่า
ef คือ ความถี่สะสมจากค่าผลการเรียนเฉลี่ยของผู้ที่เรียนจากค่าต่ำที่ต่ำสุดไปค่าที่สูงสุด
N คือ จำนวนผู้ที่เรียนทั้งหมดที่จบหลักสูตร
ไม่อยากจะบอกเลยว่า ไอ้ตัวผู้เขียนเองนี่ โครตจะโง่ กับคณิตศาสตร์อย่างไม่น่าให้อภัย เป็นความโง่ที่พ่อแม่ไม่อยากให้เกิดขึ้น ดังนั้นการคำนวณในช่วงนี้ก็จะขอเอาจากในเว็บที่ไปอ่านๆ มาเป็นตัวอย่างเลยนะครับ ไม่ไหวนะถ้าจะให้ตั้งโจทย์เอง(ไม่สามารถ)
ตัวอย่าง การแปลงผลการเรียนเฉลี่ยของผู้เรียน จำนวน40คน เป็นค่าPR
ผลการเรียนเฉลี่ย (X) | ความถี่ (f) | ความถี่สะสม (cf) | (cf+ | Percentile |
3.63 | 1 | 40 | 39.5 | 98.75 |
3.27 | 1 | 39 | 38.5 | 96.25 |
2.96 | 5 | 38 | 35.5 | 88.75 |
2.85 | 3 | 33 | 31.5 | 78.75 |
2.31 | 11 | 30 | 24.5 | 61.25 |
2.19 | 8 | 19 | 15.0 | 37.50 |
1.98 | 7 | 11 | 7.5 | 18.75 |
1.67 | 3 | 4 | 2.5 | 6.25 |
1.34 | 1 | 1 | 0.5 | 1.25 |
จากตาราง แสดงว่าผู้เรียนที่มีผลการเรียนเฉลี่ยสูงสุดของสถานศึกษาคือ 3.63 เป็นผู้ที่ได้ค่าตำแหน่งของเปอร์เซนไทล์เท่ากับ 98.75 ส่วนผู้ที่มีผลการเรียนเฉลี่ยต่ำสุดของสถานศึกษาคือ 1.34 เป็นผู้ที่ได้ค่าตำแหน่งของเปอร์เซนไทล์ที่ 1.25
2 วันที่ผ่านมานี่อัพแต่เรื่องน่าปวดสมองจริงๆ คราวหน้าสัญญาว่าจะอัพเรื่องเบาสมองบ้างล่ะนะ เพราะดูท่าจะมีคนอยากอ่านมากกว่า ส่วนเรื่อง แอดมิชชั่นไว้มีโอกาสผมจะมาเล่าสู่กันฟังนะครับ สำหรับวันนี้คงต้องกล่าวคำว่า สวัสดีครับ
ปัจฉิมลิขิต : วันนี้ผลเอ็นท์ออกแล้วโว้ยยย ตื่นเต้นชิบเป๋งเลย

ผลเอ็นท์วันนี้.....สู้โว้ยยยย
f)